以劳动课为载体,落实劳动教育要求三毛艺术

发布时间:2021-7-1 21:00:30   点击数:

以劳动课为载体

落实劳动教育要求

劳动技术课程是以学生发展为本,落实新时代“五育并举”的要求,使学生养成劳动观念、劳动习惯,形成劳动技能。学生对劳动技术课的教学还是比较喜欢的,他们喜欢动手,喜欢自己去创造。

如五年级劳技课《编手链》的教学,学生知道绳编是中国的传统文化,作为青少年应该去传承,但更主要的还是大家喜欢编。在编绳的学习过程中让学生掌握简单的编织方法,提高手指的灵活度,促进智力的发展。五年级的学生虽然初次尝试,但是在教师的指导下能够独立完成平结的编法。

再熟练掌握绳编的技巧后,老师启发学生用自己喜欢的各式各样的珠子进行搭配,进一步培养学生的创造能力和审美能力。

再如五年级劳技课《冲浪纸飞机》,从材料准备到制作及调试放飞,同学们在老师的带领下,兴致勃勃地完成每一个环节要求,最后看着自己的小飞机完成冲浪试验,大家体验到劳动后的快乐!

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