前几天小编分享了一篇关于手机在视力和专注力方面给孩子带来哪些影响的文章，今天小编进一步谈一谈手机还有哪些不良影响，以及会提出一些行之有效的方法（家长朋友们注意了：你们才是解决问题的关键）

你宝贵的脑子正在萎缩

一位美国学者，曾对此做过一个专项研究，研究结果让人震惊，对比左右两个不同形状的大脑，我们可以明显发现沉迷于手机的孩子的大脑与其健康的大脑对比，沉迷于手机的孩子的大脑看起来就像是萎缩了一般。人的大脑发育不是成年后就停止发育，长时间对玩手机，感官没有得到充分的刺激，大脑接受的图文信息完全是被动的接受，长期持续处在被动种情况，对外界给与的刺激大脑变得越来越迟钝，逐渐失去思考能力，严重影响了大脑发育。

此外除了思维系统受损，你的大脑皮层正在变薄，这一发现主要针对7—14儿童，你可能会说了，“没关系我已经高中了，所以对我不会有影响”。错！再说一遍“大脑发育不是到了成年就停止，而是一个一直持续的过程。”

”大脑皮层是什么？大脑皮层是大脑最外面的皮质，负责处理感官信息。手机游戏的大量信息会导致大脑皮层过早变薄。这会伤害到大脑的额叶。

额叶是大脑中控制思维功能、精神功能、以及运动功能的主要区域。而额叶所在的这个区域，也是语言的运动中枢，也叫布洛卡区。

著名的法国医生布洛卡曾发现额叶区域受损伤的病人，会出现说话迟钝、费力，甚至不能流畅连贯地进行语言表达。

每天盯着屏幕超过七个小时，人的语言和推理能力明显变差，所以不要以为孩子的思维能力差，表达能力差，压力大，失眠抑郁全都是学业的锅，沉迷手机游戏也会导致这些问题。

那怎么才能解决这些问题，7个建议做法，推荐给孩子：

1.源头制止

但是有一个问题需要弄清，源头是什么？是手机！错！是家长！

所有人都觉得不买给孩子买手机是最好的方式，这确实不失为一个好的方法，但是根据“禁果效应”越是禁止的东西，诱惑力就越大，尤其对正处在青春期的大多数孩子来说就，家长禁止的，通常都是他们想要去尝试的。

所以源头制止关键看家长！

作为家长你真的做到表率了吗？

如今在地铁站，公交车上，电梯里，马路上刷手机的人随处可见，这其中有没有身为家长的你？你在家里有没有在孩子面前有意无意的刷手机？每当你网上冲浪不亦乐乎你有没有想过刻意回避孩子？当你坐在客厅的沙发上，你是在刷手机？看电视？还是阅读书籍？或许你自己都已经手机成瘾，但是却要求你的孩子热爱学习，你自己当着他的面玩手机，却要求他和你不一样。

父母是孩子第一个老师，也是终身的老师！即使他成长步入青春期，你的一言一行都在自始至终影响他。

所以请你源头上做好表率作用，而不是空口的要求和禁止。

2.不带要带手机或老人机上学，不接受任何理由的反驳

“我要查单词”“你可以用电子词典（没有游戏和小说那种）”

“我要看时间”“你可以带手表”“我要刷题”“怎么？学校的题目还不够多？”

“我要跟家里人联系”“老人机帮到你~”

“我要查时政热点，查单词、刷题...........”“好吧，我让你带，不过~请自觉地上交老师，跟老师约定每天一个时间段查看你要查的所有内容，用完放到老师那儿，要回家了再拿回来。”

3.打开所有的消息免打扰功能（针对有手机的学生）

这个世界上还真的没有什么事是一个人一定要知道的，相信我，

欢迎转载,转载请注明原文网址：http://www.xxpx365.com/clfl/56790.html