现在的小学生可以说是非常有创造力的，但是这种创造力往往又让家长哭笑不得，关键还是看孩子用在了什么地方上。

最近网上辽宁一小学生因为写ABB式词语走红，ABB式词语是小学语文需要练习的重点内容，ABB式词语在我们生活中也有很多，就比如喜洋洋、绿油油、红彤彤等，但是这名小学生很明显另辟蹊径了。

这名小学生首先想到的是网络词语，ABB式词语中写了“你叉叉”、“穷哈哈”，妈妈在给孩子批作业时哭笑不得，网友们看后也表示说孩子的短视频没少刷啊，一看就是“网络冲浪者”。

现在的网络视频层出不穷，为了博人眼球，经常会剪辑出很多“鬼畜视频”，让大家看了捧腹大笑，其中这个“你叉叉”、“穷哈哈”也是网络歌词，看来对孩子的影响已经超过了老师在学校对孩子的教育，才如此印象深刻，“学以致用”。

说到底，网络对孩子们的影响确实很大，但网络上的信息良莠不齐，如果孩子经常浏览没有营养的内容，不仅浪费了时间，还分散了学习的注意力，导致孩子玩心越来越重，对网络产生依赖。

作为家长要控制好孩子上网的时长，还可以把软件设置成青少年模式，但如果孩子上网学习，答疑解难，或者是了解学习科学知识，家长还是要支持的，网络也不能一棒子打死。

但是家长看到孩子ABB式词语的答案时，在哭笑不得的时候，是否也考虑过孩子是有创造力的呢？只是还需要家长好好引导，能够把学到的进行迁移，说明这名小学生的记忆力和创造力都还不错。

但考试不得分是一定的，家长也要告诉孩子规范答题，什么内容是可以往试卷上写的，而什么内容不允许往试卷上写，再加上家长的正确引导，说不定孩子就是未来的学霸。

现在的孩子在平时做题也好，考试也好，普遍存在的问题就是不审题，想写什么就写什么，分数下来后也没有总结经验反思的过程，就很难成长进步。

还有一个问题就是分不清落实到试卷上应该写什么，家长应该在生活中强化孩子的语言，正确看待网络用语。但是如果孩子像这名小学生一样，把网络用语搬到了试卷上，家长也不要过于批评孩子，毕竟语文学习需要联系生活，对孩子过度批评，孩子容易丧失学习语文的热情和兴趣。

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